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“平行四边形的面积”教学设计与评析
时间：2014-08-18 23:36:41  来源：  作者：  本文已影响：人
迁移规律 ，得到面积计算公式的教学过程，获得知识。培养了学生的逻辑思维能力，又对学生进行辩证唯物主义的启蒙 教育。较好的处理了知识与能力，知识与思想教育的关系。

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