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创设情景,突出主体,实施创新教育
2014-08-18
运用CAI提高课堂教学效率
2014-08-18
运用多种激疑方法 培养学生探索精神
2014-08-18
画龙点睛谈切入
2014-08-18
利用数学因子,培养和谐美
2014-08-18
数学研究性学习的探索与实践
2014-08-18
开展探究性活动教学,让课堂充满活力
2014-08-18
浅谈数学课学生良好参与意识的培养
2014-08-18
发挥教材优势培养学生能力
2014-08-18
授人以鱼不如授人以渔场
2014-08-18
浅谈如何培养小学生的数学阅读能力
2014-08-18
把握好数学课堂“导”的时机
2014-08-18
多角度转化 巧解分数应用题
2014-08-18
开放课堂教学,培养学生的创新意识
2014-08-18
浅议在数学课堂教学中实施合作学习方式
2014-08-18
面向21世纪的中小学数学课程改革 论文
2014-08-18
解简答题方法寻径 论文
2014-08-18
小学生数学思维能力现状的调查与研究 论文
2014-08-18
改进考试方法 培养学生能力 论文
2014-08-18
计算型选择题解题技巧 论文
2014-08-18
教学设计的实质是问题设计 论文
2014-08-18
抓住关键妙手点化 论文
2014-08-18
怎样上好“测量土地”一课 论文
2014-08-18
教学法促乐学 论文
2014-08-18
如何提高学生的计算速度 论文
2014-08-18
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